功能概览
课程创建模块
l 培训大纲：培训师可以利用平台内置的编辑器编写学习目标、培训大纲、学习方法、课程材料、培训资源、学习评估等有关课程的概述。
l 文档：培训师可以上传各类培训文档。Dokeos平台支持包括word,excel,ppt,html,wmv,flv,swf 等多种格式的文件上传。培训师可以创建多级目录，并将文档整理到相应的目录里面。
l 学习路径：培训师可以创建学习路径，设置学习前提。学习路径设置好以后，学员将可以按照既定的顺序来学习课程内容。培训师可以在学习路径里导入符合SCORM/AICC标准的课程，也可以利用平台提供的模板编制课件。这些模板可以支持文字、图片、声音等多种多媒体素材。
l 链接：培训师可以在平台内加入网页链接，并对这些链接进行分类。
l 测验：培训师可以在平台内编写测验题。题型包括单选题、多选题、填空题、匹配题、简答题。题目和选项均支持多媒体输入，可包含图片，flash，mp3等。培训师也可以从题库选择已经编好的题目。系统支持多种成绩统计方式，提供测验成绩分析工具。
协作管理模块
l 日程：培训师可以发布课程相关的事件日程，便于学员查看。
l 通知：通知工具允许培训师发送电子邮件给所有的学员或一部分学员。
l 论坛：培训师可以组织论坛讨论，并对不同的论坛进行分类。
l 投递箱：培训师和学员可以利用投递箱传递文件，并对所传文件提供反馈和评论。
l 用户：培训师可以查看用户信息，并设置用户角色。
l 小组：培训师可以设置小组，并对小组活动的人数、文档私密性等小组属性进行设置。培训师可以组织小组为单位的培训活动，创造协作学习环境。
l 聊天：所有成员可以利用聊天工具进行即时的文字交流。
l 作业：学员可以通过作业工具上传作业。
课程管理模块
l 博客管理：培训师可以创建博客，并设置博客编辑权限，让学员参与博客的写作和编辑。
l 学习进度：培训师可以查询学员在学习路径里面课程内容的学习时间，得分和新近登陆的记录，还可以查询学员的测验得分和每道题的正误状况。学员呈交作业、在论坛发帖、点击课程链接和下载的课程文档均有记录可查。
l 课程设置：培训师可以设置课程的属性，如分类、语言、权限、是否允许注册、是否需要作业上传提醒和投递文件提醒等。培训师可以在此设置课程密码。
l 问卷调查：培训师可以编辑问卷调查。
l 课程维护：培训师可以利用课程维护的工具进行课程备份、复制、清空、删除操作。备份工具可以按用户设定条件自动备份平台数据。
网站管理模块
l 用户管理：管理员可以查看用户列表、添加用户，导入导出用户。平台支持批量用户导入。
l 课程管理：管理员可以查看课程列表、新建课程、给课程分类、分配课程给班级或用户。
l 系统设置：管理员可以设置网站的界面语言、课程主页的布局、用户信息类别等网站内容和属性。
l 班级管理：管理员可以查看班级列表，添加班级，导入或导出班级。
全球应用
Dokeos基于比利时鲁文大学（Université Catholique de Louvain）开发的Claroline开源学习管理系统发展而来。Claroline系统开发始于2000年，开发团队成员包括欧洲多所大学的科研人员。到2007年11月，通过各国服务商的支持， Dokeos系统已经在超过3000多个学习网站使用，用户包括许多国家级政府机构和知名的大学：
政府机构用户：
- 法国国家健康局（2008年1月）
- 印度尼西亚财经部（2007年11月）
- 法国文化协会西班牙分部（2007年9月）
- 西班牙社会福利部 (2007年4月)
- 比利时卫生部（2007年3月）
- 比利时国防部（2006年12月）
- ……
教育机构用户：
- 比利时跟特大学 (University of Ghent)
- 瑞典日内瓦大学（University of Geneva）
- 布鲁塞尔自由大学(Free University of Brussels)
- 巴西巴拉那大学 (Universidade Paranaense, Brazil)
- 葡萄牙努阿扶学院 (Nun'Alvres Institut, Portugal)
- 印尼南榜大学 (University of Lampung, Indonesia)
- 加拿大阿尔伯特大学 (University of Alberta, Canada)
- 荷兰公共及职业健康学院（Netherland School of Public & Occupational Health）
- ……
企业用户：
- Medtronic公司 （医药公司， 2008年2月）
- Ascom公司 （电信公司，2008年1月）
- Plantyn公司（出版商，2007年9月）
- ……
